در فریب به اتفاق کارهایی که در موضوع آموزش به کمک رایانه انجام می شود، حرف اصلی چگونگی استفاده از رایانه (فناوری اطلاعات) برای تسهیل آموزش مورد نظر، مثل ریاضی است. در واقع اهداف و محتوا همان اهداف و همان محتوای سنتی است؛ و فناوری اطلاعات صرفا ابزاری در همان مسیر. به نظر من یک کار مهمتر، در واقع یک کار بنیادی در مدیریت کلان دانش، بازنگری در اهداف و محتوای آموزش، بر مبنای فناوری اطلاعات است. برای مثال اگر با یک نرم افزار، تمام نیاز به مهارت های ریاضی یک فرد پاسخ سؤال یک دانشجوی درس مهارت های مهندسی نرم افزار
یک آزمایش ساده برای ورود به یک دوره آموزشی
پیش‌گفتار کتاب مهندسی نرم افزار همراه
یک ,اهداف ,اطلاعات ,فناوری ,کار ,کلان ,یک کار ,اهداف و ,فناوری اطلاعات ,بنیادی در ,در مدیریت
درباره این سایت